El próximo 20 de noviembre de 2025 marcará una fecha muy especial en la historia de España: el 50 aniversario de la muerte de Francisco Franco, el dictador que gobernó el país desde el fin de la Guerra Civil en 1939 hasta su fallecimiento en 1975. La conmemoración de este hito no solo refleja el paso del tiempo, sino también cómo el país ha evolucionado desde aquellos días oscuros hasta la democracia moderna que conocemos hoy. ¿Te imaginas vivir en una época donde la libertad de expresión no era solo un ideal, sino un lujo?

A lo largo del próximo año, el Gobierno de Pedro Sánchez ha decidido hacer un gran despliegue de actividades, bajo el lema “España en libertad”, para recordar lo que significó la Transición a la democracia. Estas actividades abarcan desde escapes rooms educativos hasta exposiciones de arte, pasando por un montón de certámenes de música y teatro. Pero, honestamente, ¿quién pensaría que un escape room sobre la dictadura podría ser tan divertido? Mmm, la historia tiene un extraño sentido del humor.

La Transición y su significado actual

La Transición fue un periodo crucial en la historia de España, donde se dio una lucha por los derechos civiles, la libertad de expresión y la convivencia pacífica. Un tiempo en el que los españoles finalmente pudieron decir lo que pensaban sin miedo a represalias. Y si tú, querido lector, eres de aquellos que piensan que la historia no afecta nuestro día a día, permíteme recordarte que la estructura de nuestra sociedad actual, con sus altibajos, es el resultado de las decisiones y sacrificios que se hicieron durante esos años.

A medida que se aproxima el aniversario, se espera que diversas instituciones, colectivos y más de 40 universidades nacionales e internacionales participen en la conmemoración. A través de conferencias, debates y actividades educativas, se intentará no solo recordar el pasado, sino también educar a las futuras generaciones sobre lo que significa haber vivido bajo un régimen totalitario. La idea de que los jóvenes aprendan a partir de la historia es fundamental, pero, ¿cómo se puede hacer que este aprendizaje sea atractivo? Quizá sea momento de incorporar un poco de música y danza, ¿no crees?

Pensamientos sobre la educación actual

Uno de los elementos más relevantes de esta conmemoración será la creación de materiales didácticos y un nuevo currículo que profundice sobre la dictadura y la transición a la democracia. ¿Recuerdas esos días de la escuela en que aprendías historia y sentías que el tiempo se detenía? La propuesta es que la historia se cuente con honestidad y transparencia, permitiendo que los estudiantes tengan un panorama más claro de aquellos tiempos convulsos. Esto es fundamental no solo para entender el pasado, sino también para afrontar el presente. La educadora Elena Calderón, de CCOO, enfatiza que conocer nuestra historia es «imprescindible», y que es necesario adaptarlo a la realidad actual.

Sin embargo, no todo el mundo está de acuerdo. La Junta de Castilla y León, en boca de su consejería de Educación, se muestra escéptica y considera que los currículos actuales ya abordan las distintas etapas históricas con «calidad». Una afirmación que, aunque defendible, es digna de un buen debate. En su perspectiva, ¿es suficiente o se necesita una mayor profundidad en el contexto del franquismo? La verdad es que esto parece ser uno de esos temas que podría llenar un salón de clase de discusiones acaloradas. “¡Pero, profe, a mí nunca me enseñaron esto en la escuela!” es una queja que seguramente resonará un par de veces en esos debates.

Dialogando sobre la memoria histórica

La memoria histórica es un concepto que se ha vuelto esencial en la sociedad actual. Conocer el pasado permite construir un futuro más igualitario. Sin embargo, se presentan diferentes visiones sobre cómo abordar el tema en las aulas. Algunos apoyan la inclusión de esta memoria en los currículos, mientras que otros, como Escuelas Católicas de Castilla y León, son más cautelosos y piensan que ya se aborda lo suficiente en las materias actuales.

Es curioso ver cómo un tema puede dividir opiniones. ¿Te imaginas un día de clases en el que la historia se discuta con tal pasión que se sienta como un partido de fútbol? La historia tiene sus héroes y villanos, y a menudo termina siendo una cuestión de puntos de vista. Luis Centeno, de Escuelas Católicas, sugiere que la educación debería centrarse en formar «ciudadanos críticos, responsables», y que lo que se enseñe tiene que reflejar esos valores. Sin embargo, el reto está en asegurar que estas enseñanzas sean objetivas y no vengan cargadas de sesgos ideológicos.

¿Por qué es crucial esta conmemoración?

La respuesta a esta pregunta podría parecer obvia, pero vale la pena reflexionarla. Conmemorar una fecha como esta no se trata solo de recordar, sino de aprender y no repetir los errores del pasado. Este proceso de recordar es también íntimamente emocional y, a menudo, desencadena anécdotas personales entre las generaciones. Yo mismo, sentado en la mesa de Navidad con mis abuelos, he escuchado sus relatos de tiempos pasados, algunos desgarradores, otros que rememoran una lucha por la libertad. Por cierto, si vas a estar en la próxima reunión familiar, no olvides preguntar: «¿Qué recuerdas de esa época?» ¡Podrían sorprenderte!

Y, claro, nunca está de más recordar que la historia se narra desde perspectivas diversas. El enfoque hacia el lado más oscuro de nuestra historia puede verse iluminado por las experiencias de aquellos que vivieron de primera mano el horror del franquismo. Todo esto es parte de la narrativa que debemos preservar para las futuras generaciones.

Un vistazo al futuro

Hacia el 2025, se organizarán diversas actividades, incluyendo un certamen dirigido a estudiantes de Secundaria y Bachillerato, con el fin de comparar la vida bajo un régimen dictatorial versus la libertad democrática. ¡Vaya reto! Pero a la vez es una gran oportunidad para que los jóvenes aprendan de manera activa. Quien diga que no hay forma de hacer historia interesante, claramente no ha visto a un grupo de estudiantes debatiendo acaloradamente sobre la vida en tiempos de Franco. Y, prometo que no son solo juegos de palabras.

A fin de cuentas, el reto está en promover un diálogo abierto y crítico que permita construir una sociedad más justa. Quizá un día pueda mirar atrás y contarle a mis hijos que, además de aprender sobre la dictadura, se organizaban espectáculos de danza y teatro para conmemorar la lucha por la libertad. ¿Se imaginan un mundo en el que el arte y la historia se entrelazan para recordar nuestro pasado y construir un futuro brillante?

Reflexiones finales: ¿un nuevo capítulo en la historia?

A medida que nos acercamos a 2025, es importante que todos reflexionemos sobre el camino recorrido. No hay duda de que el legado del franquismo sigue presente, para bien o para mal. La apertura al diálogo, la educación y la memoria son herramientas fundamentales para seguir avanzando y ser críticos en nuestra realidad. La Transición a la democracia no solo fue un cambio político; fue un cambio radical en la forma en que los ciudadanos se relacionan y se comunican en España.

Siempre recordaré a mi abuela diciendo: “Desde el silencio no se construye nada”. Y ahora, más que nunca, es momento de hablar. Así que abramos la puerta a las discusiones, al debate, y dejemos que el pasado nos guíe hacia un futuro en el que las voces de todos, sin excepción, sean escuchadas. Porque en la diversidad de opiniones también se encuentra la verdad.

Es hora de recordar, reflexionar y, sobre todo, respetar el sacrificio de aquellos que lucharon por nuestras libertades. ¡Aquí estamos, 50 años después, y la historia continúa!